
PERPUSTAKAAN STPN
![]() | Reading and Evaluating Educational Research - Macmillan Information - 1974 - Education,Reading |
![]() | American Mass Media : Industries and Issues - Random House - 1978 - Media,American |
![]() | Jeritan Bangsa : Rakyat Papua Barat Mencari Keadilan - Galangpress - 2009 - Jeritan Bangsa |
![]() | Jati Diri Notaris Indonesia: Dulu, Sekarang, dan di Masa Datang - Gramedia - 2008 - Notaris |
![]() | Interpreting Land Records - John Wiley - 2006 - Interpreting Records |
![]() | Digital Land: Integrating Technology into the Land Planning Process - John Wiley - 2007 - Digital Land |
![]() | The Development of Agriculture and Forestry in The Tropics - Patterns, Problem, and Promise - Frederick A. Praeger, Inc - 1961 - Development,Forestry |
![]() | Analytical Photogrammetry - 1979 - Photogrammetry |
![]() | Manajemen Kota - Perspektif spasial - Pustaka Pelajar - 2008 - Manajemen Kota |
![]() | Perbandingan Sistem Hukum - Common Law, Civil Law dan Socialist Law - Diadit Media - 2010 - Hukum |
![]() | Jejak Langkah dan Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam - Pustaka Pelajar - 2010 - Ekonomi Islam |
![]() | Implementasi Pemberdayaan Pemerintah Desa - Studi Kajian Pemberdayaan Berdasarkan Kearifan Lokal Di Kabupaten Lingga Provinsi Kepulauan Riau - Pustaka Pelajar - 2010 - Pemerintah Desa |
![]() | Lahan Gambut - Pengembangan, Konservasi, dan Perubahan Iklim - Gadjag Mada University Press - 2010 - Penatagunaan Tanah,Konservasi |
![]() | Patologi Hutan - Ugm Press - 2005 - Kehutanan |
![]() | Konsep Manusia Menurut Marx - Pustaka Pelajar - 2004 |
![]() | Isu Dan Realita Konflik Kawasan - Ugm Press - 2010 - Politik,Konflik |
![]() | Planet Kita Kesehatan Kita Laporan Komisi WHO Mengenai Kesehatan dan Lingkungan - Ugm Press - 2001 - Lingkungan |
![]() | Filsafat Sejarah - Pustaka Pelajar - 2007 - Filsafat Sejarah |
![]() | Sejarah Umat Manusia - Uraian Analisis, Kronologis, Naratif, dan Komparatif - Pustaka Pelajar - 2007 - Sejarah |
![]() | Sosiologi Teks Pengantar Dan Terapan - Kencana - 2010 - Sosiologi |