Buku ini membahas tentang makna, karakteristk don perbedaan pe�nelitian kualitatif dan kuantitatif. Selain itu, buku ini jugs membahas tentang pemanfaaton penelitian kualitatif dalam pendidikan dan bimb�ingan don konseling, landasan teori, paradigms, pemilihan pendeka�tan, masaloh, tahap-tahap, teknik-teknik pemeriksaaan kebenaran data, model penyajian data, analis data seta teknik penulisan laporan dalam penelitian kualitatif.

Pembahasan dalam buku ini lebih ditekankon pads aspek-aspek praktiknya, sehingga pembahasan secara teoretis lebih dimaksudkan sebagai pengantar. Pembahoson secara praktik yang disertpi contoh�contoh dimaksudkan supoya d'apat diaplikasikan dengan mudah oleh para peneliti, terlebih peneliti pemula. Umumnya buku-buku metodologi penelitian kualitatif disajikan sangat teoretis .sehingga sulit diaplikasi�kan dalam kegiatan praktik penelitian lapangan. Nilai lebih buku ini adalah ulasannya yg praktis don menggunakan bahasa yang sederhono sehingga mudah dicerna don mudah diaplikasikan.

Buku ini dapat digunakan oleh semua mahasiswa di jurusan pen�didikan don bimbingan konseling pads Fakultas Keguruan don Ilmu Pendidikan (FKIP), Fakultas Tarbiyah don Keguruan (FTK), Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT), Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI). Selain itu, bisa menjadi acuan penelitian bagi para praktisi pendidikan don bimbingan don konseling serta bisa menjadi suplemen bagi mahasiswa Psikologi yang sedang mempelajari mats kuliah Metodologi Penelitian Kualitatif (MPK).