Komunikasi terjadi dalam hampir setiap kegiatan manusia. Untuk lebih tegas dapat dikatakan bahwa banyak kegiatan manusia yang hanya bisa terjadi serta berhasil dengan bantuan komunikasi. Tentu saja yang dimaksudkan ialah komunikasi yang efektif. Untuk mempelajari atau mencari komunikasi yang efektiflah maka timbul berbagai spesialisasi dalam ilmu komunikasi. Buku ini berisikan maslaah di sekitar komunikasi dan komunikasi Instruksional. Komunikasi pendidikan yang dimaksud adalah komunikasi yang sudah merambah dan atau menyentuh bidang pendidikan dengan segala aspeknya; dengan kata lain:komunikasi dalam bidang pendidikan. Sedangkan komunikasi instruksional lebih merupakan bagian kecil dari komunikasi pendidikan. Ia merupakan proses komunikasi yang dipola secara khusus dengan tujuan untuk mengubah prilaku sasaran atau komunikan. Selain pembahasannya yang berorientasi teoritis-praktis, buku ini juga menyajikan beberapa pedoman sederhana bagi para komunikator yang akan memproduksi media instruksional, yaitu media yang secara khusus dirancang atau diprogram untuk tujuan-tujuan instruksional. Sebelum sampai pada produksi media ini, masalah teknologi instruksional juga di bahasa secara singkat, dengan maksud agar lebih memudahkan pemahamannya akan kegiatan instruksional yang menggunakan media. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa yang menekuni disiplin ilmu komunikasi di berbagai jurusan. Bagi para akademisi di bidang lain, seperti dosen atau guru, instructor, pekerja lapangan, penyuluh lapangan, para juru penerang, dan para praktisi komunikasi lainnya yang bekerja menyampaikan informasi kepada sasaran (masyarakat) dengan tujuan supaya gagasan-gagasannya lebih mudah dipahami, buku ini dapat pula digunakan sebagai nara sumber. Selain itu, pembahasannya pun lebih berorientasi teoritis-praktis dan sederhana sehingga mudah diikuti oleh para pembaca di berbagai tingkatan dan latar belakang bidang yang ditekuninya.